Avviata da
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Membro
Membro
Per sorridere un po', ecco (secondo me) le tre frasi più ricorrenti degli allievi:
- al terzo posto : "questo punto proprio non mi riesce, ci ho provato tutta la settimana"
- al secondo posto : "no ma adesso mi metto sotto e recupero tutto"
- al primo posto indiscusso e per distacco : "MA A CASA MI VENIVA"
😃
Moderatore
Ritengo la classifica esatta. 😃
Membro
Mi permetto, ne manca uno (almeno per quanto riguarda la composizione):
"per me suona bene, cosa c'è che non va?" 🙂
Amministratore
Ho l'umiltà di riconoscere di averle dette almeno 10 volte tutte e tre quando andavo a lezione da bambino ! 😃
Membro
TheSimon ha scritto:
Ho l'umiltà di riconoscere di averle dette almeno 10 volte tutte e tre quando andavo a lezione da bambino ! 😃
... e chi non le ha mai dette? 😃
Membro
E aggiungo:
-"ma non è meglio così?"
Membro
"Su questo pianoforte non mi trovo" che in fondo è una variante di "ma a casa mi veniva".....
Amministratore
Allora sono grave... Questa frase continuo a dirla !
Membro
A distanza di tempo continuo questo post perché se un gran numero di studenti (tra i quali il sottoscritto) fa la stessa affermazione ,sarebbe il caso di cercare una spiegazione seria a tutto ciò.
Quello che vorrei capire meglio è come mai eseguendo un brano a casa tutto fluisce più o meno bene e una volta davanti al professore già dalle prime battute cominciano gli errori e il blocco totale!
Potrebbe trattarsi di una questione di 'tensione' eccessiva?o si tratta solo di uno studio fatto male?
Per me rimane un arcano...
Membro
Caro Antonio, le cose che riesce a "controllare" un Maestro sono di gran lunga superiori in numero a quello che può fare uno studente, per cui è normale che a lezione qualche "rogna" salta sempre fuori.
Riassumendo in una parola: Controllo (del lavoro fatto)
... che solo un maestro può fare 🙂
Buon lavoro
Membro
Grazie
